Caminando hacia la igualdad real y efectiva entre mujeres y hombres

Llegamos al final del curso, que más que un final, después de este “desaprender” para aprender en torno a la igualdad; es un principio. Cada uno de nosotros, tenemos y debemos que incorporar a nuestra vida diaria, y no solo laboral este conocimiento que hemos adquirido. Si me paro a reflexionar sobre qué puedo hacer para impulsar la igualdad en mi vida, tengo claro que, teniendo dos hijos, (una niña y un niño) como dije en la primera entrada del blog, era y es un tema que me preocupa mucho. Si de por sí la educación ya es complicada, hacerlo desde la perspectiva de la igualdad es un gran reto. Reto que intentaré hacer lo mejor posible. Porque incluso la televisión o los propios amigos dificultan esta igualdad cuando oyes: el color rosa es de niñas, jugar con muñecas es de niñas… Y en cuanto a mi trabajo, por suerte estoy en un organismo relativamente pequeño, encantada con mis compañeros y como decimos, somos como una gran familia. No obstante, recibimos información periódica del...

     1. PRESENTACIÓN DEL PLAN PARA LA PROMOCIÓN DE LAS MUJERES DEL MEDIO RURAL (2015-2018). Para este tercer reto, como funcionaria de la Agencia de Información y Control Alimentarios, organismo autónomo perteneciente al Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación; he escogido un plan que se aprobó por el Consejo de Gobierno el 9 de octubre de 2015, para la promoción de las mujeres en el medio rural. Conscientes de que, si ya es complicada conseguir esa igualdad real y efectiva de las mujeres, aquellas que viven en zonas rurales lo tienen más complicado todavía. Como expuse en el anterior reto, estas mujeres que se dedican hoy día a la agricultura o la pesca, deben luchar no solo contra las dificultades que estos trabajos conllevan, sino contra esa idea que siempre se ha tenido de que el campo es un trabajo de “hombres” y ellas tienen que estar en casa. Circunstancia que se acentúa aún más en las zonas más despobladas o rurales en las que, por desgracia, sigue...

  En este segundo reto, he decidido escoger a una mujer adelantada a su tiempo, con ideas revolucionarias que le costaron pasar temporadas en la cárcel y que merece ser destacada por todo lo que intentó y logró a finales del siglo XIX y principios del XX, donde la desigualdad entre mujeres y hombres era abismal, con pocos derechos para ellas. Emma Goldman, de origen judío, nació en 1869 en la Rusia zarista, en Lituania y murió en 1940 en Toronto (Canadá). Vivió una infancia dura, marcada por la violencia que su padre ejercía sobre ella y sus hermanos y la falta de recursos económicos, lo cual llevó a su familia a emigrar a Estados Unidos. En la escuela también sufrió un calvario con la violencia de profesores y abusos de compañeros. Las penurias económicas que sufría su familia, hicieron que tuviera que abandonar la escuela, pero no se rindió y estudió de manera autodidacta. Sus primeros trabajos fueron en diversas factorías e industrias, y motivada por los abusos en aquella ép...

  Como funcionaria de la Agencia de Información y Control Alimentarios, organismo autónomo perteneciente al Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación, he decidido hacer una reflexión sobre las desigualdades entre mujeres y hombres, que si bien siguen siendo considerables en prácticamente todos los ámbitos de nuestra sociedad; hay uno que destaca por encima de los demás y es en la agricultura. Os dejo el enlace de la noticia en la cual baso mi reflexión   https://efeagro.com/entrevista-libro-mujer-rural-siglo-20/ En ella, ha tenido lugar la presentación de un libro escrito por historiadoras agrarias que abordan este tema. Y es que, el trabajo en el campo siempre se ha considerado cosas de hombres. Eran ellos los que cultivaban las tierras y las mujeres las que se encargaban de las tareas domésticas, del cuidado de los hijos… Como bien indica la noticia, siempre ha habido una invisibilidad de la mujer en la agricultura, acentuada esta por el mundo rural ya que todos co...